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O tema da redação do Enem 2025 — “Perspectivas acerca do envelhecimento na sociedade brasileira” trouxe para o centro do maior exame educacional do país uma discussão urgente e cada vez mais presente no cotidiano nacional: o impacto do envelhecimento populacional nas relações sociais, econômicas e culturais. A informação foi divulgada neste domingo (9) pelo ministro da Educação, Camilo Santana, nas redes sociais.
Para Thiago Braga, professor e autor do Colégio e Sistema pH de Ensino, o tema é amplo, interdisciplinar e oferece boas possibilidades de argumentação para os candidatos. “É um tema que exige uma leitura cuidadosa da coletânea, porque as ‘perspectivas’ podem envolver desde questões previdenciárias e de saúde pública até o preconceito com o idoso, o etarismo e a falta de políticas públicas voltadas à terceira idade. É uma discussão importante e atual, já que o Brasil está passando por uma profunda transformação demográfica”, explica o professor.
Segundo dados da PNAD Contínua (IBGE, 2024), a população com 60 anos ou mais já representa 15,7% dos brasileiros, o equivalente a mais de 33 milhões de pessoas, apontando um número que tende a dobrar nas próximas décadas. Projeções da própria agência indicam que, até 2070, cerca de 40% da população brasileira será composta por idosos. Essa mudança na pirâmide etária altera não apenas o perfil social do país, mas também suas prioridades em áreas como trabalho, previdência, saúde, mobilidade urbana e cultura.
O tema da redação também dialoga com transformações de mercado. O público sênior vem ganhando protagonismo na publicidade, no consumo de tecnologia, e até no mercado imobiliário, que já começa a investir em produtos voltados à acessibilidade, bem-estar e autonomia desse grupo. “É um tema que permite ao aluno refletir sobre como uma sociedade produtiva e jovem tende, muitas vezes, a invisibilizar o idoso, e como isso precisa ser revisto, tanto no campo das políticas públicas quanto nas relações cotidianas”, destaca Braga.
O professor lembra ainda que uma boa redação deve articular repertórios variados e demonstrar empatia. “O aluno pode citar o Estatuto da Pessoa Idosa, de 2003, como um marco legal importante. Também pode abordar o papel das famílias, da mídia e das empresas na valorização do envelhecimento ativo. É um tema acessível e com muitas possibilidades de abordagem que exige olhar crítico e sensibilidade.”
Neste primeiro domingo, além da redação, os candidatos responderam às provas de Linguagens e Códigos e Ciências Humanas. O exame começou às 13h30 e termina às 19h (horário de Brasília).
