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Realizado na última semana, o evento online alcançou educadores de diversas escolas em todo o Brasil e apresentou ferramentas para a criação de projetos científicos sob a perspectiva de uma educação integral e com propósito social
São Paulo, 16 de junho de 2025 – O Solve for Tomorrow Brasil1, programa global de cidadania corporativa da Samsung – que está com as inscrições abertas para sua 12ª edição –, realizou na última terça-feira (10), um webinar online e gratuito para professores de todo o país, a fim de levantar questões importantes sobre a equidade e a inovação nas escolas. Com mediação do especialista em impacto social, políticas públicas e lideranças, Alex Moreira Roberto, e apresentação do consultor educacional, Jefferson Meneses, o evento falou sobre a importância de valorizar a diversidade e fortalecer o protagonismo juvenil nas escolas, tornando o ambiente acadêmico mais justo, colaborativo e conectado com a realidade dos(as) estudantes.
O evento foi organizado a partir de uma trilha de reflexões composta por cinco blocos. A primeira parte abordou a “Educação problematizadora, integral e integradora”, seguida pelo tema “STEM com equidade: um caminho possível”. O terceiro bloco abordou as “Conexões entre Ciências da Natureza e Matemática: por uma inovação curricular com justiça social”, seguida por “Temas contemporâneos transversais: conexões para uma formação integral”. A trilha foi finalizada com um bloco sobre “Aspectos relevantes para a construção de projetos STEM com inovação, propósito social e foco na equidade”.
Durante o webinar, Jefferson Meneses destacou que a construção de projetos para inciativas como o Solve for Tomorrow é uma oportunidade valiosa para o desenvolvimento de habilidades que são essenciais para os estudantes, como a resolução de problemas, o trabalho colaborativo e o pensamento crítico. Além de ser uma forma poderosa de estabelecer diálogos e engajar os jovens em desafios práticos, contextualizados, conectando a realidade do que aprendem com o que vivem de fato.
A ocasião também relacionou a abordagem problematizadora com a educação integral, mencionando fatores como equidade, inclusão, sustentabilidade, contemporaneidade, território, juventude e participação cidadã. E trouxe questões para refletir sobre como olhar e reconhecer um “bom problema”, a fim de criar projetos realmente capazes de solucionar questões e atender as demandas de cada comunidade.
Jefferson também mencionou como o STEM é uma abordagem que possibilita a aprendizagem ativa e baseada em projetos, bem como o desenvolvimento integral dos estudantes e a integração dos saberes. E no que diz respeito à equidade nesses cenários, foram apresentados fatores para contribuir com ações intencionais e estruturadas para aplicar essa inclusão. Entre elas o diagnóstico das necessidades e interesses dos estudantes adaptadas às estratégias de ensino, a diversificação de metodologias, o uso acessível de tecnologias, bem como um ambiente seguro, acolhedor e representativo.
Para Helvio Kanamaru, que é diretor de ESG e Cidadania Corporativa da Samsung para América Latina e esteve presente no webinar, essa é uma ocasião importante para engajar professores e educadores de todo o Brasil em ações práticas a fim de contribuir com o avanço da educação no Brasil. “O Solve for Tomorrow é, por si só, uma iniciativa criada para transformar a tecnologia e a ciência em ferramentas aliadas ao desenvolvimento do ensino e da juventude, mas nada disso é possível sem o engajamento de professores e professoras, que são os principais agentes de transformação. Por isso, esse webinar e outras ações desenvolvidas pelo Solve for Tomorrow visam alcançar cada vez mais educadores, que são os responsáveis por apresentar o poder da educação a esses jovens estudantes”, afirma.
Por dentro do Solve for Tomorrow Brasil
No Brasil desde 2014, o Solve for Tomorrow já envolveu mais de 179 mil alunos, mais de 39 mil professores e 7 mil escolas públicas em todo o país. Em 2024, a edição brasileira do programa registrou um aumento de 42%2 no número de professores e de 10% no número de alunos inscritos. A participação feminina também cresceu em 2024, com um aumento de 37,9%2 em relação ao ano anterior.
Na América Latina também desde 2014, o programa já alcançou mais de 400 mil alunos e professores de escolas públicas em 21 países. As práticas pedagógicas de destaque de vários desses países estão disponíveis no site Solve for Tomorrow LATAM, plataforma que também oferece conteúdos para professores e educadores, com o objetivo de fortalecer e reconhecer os profissionais que atuam no desenvolvimento de soluções inovadoras e na formação de jovens estimulando o uso da ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM).
Veja o cronograma da 12ª edição do Solve for Tomorrow Brasil
22 de abril a 30 de junho: Inscrição da ideia do projeto
22 de abril a 30 de junho: Mentoria para os inscritos
18 de agosto: Resultado das 20 equipes semifinalistas
19 de agosto a 3 de outubro: Mentoria para as 20 equipes semifinalistas
15 de outubro: Resultado das 10 equipes finalistas
16 de outubro a 28 de novembro: Mentoria e desenvolvimento dos protótipos para as 10 equipes finalistas
19 de novembro a 28 de novembro: Votação pelo Júri Popular
1º de dezembro: Apresentação dos projetos para a Banca Julgadora
3 de dezembro: Resultado dos vencedores da 12ª edição
1 Certificado de Autorização SPA/MF N° 03.040791/2025.
2 Em relação ao ano anterior.
Sobre a Samsung Electronics Co., Ltd.
A Samsung Electronics Co., Ltd. inspira o mundo e molda o futuro com ideias e tecnologias transformadoras. A empresa está redefinindo o mundo de televisores, smartphones, dispositivos portáteis, tablets, eletrodomésticos, sistemas de rede, memória, sistema LSI e soluções de semicondutores e LED e oferece uma experiência conectada perfeita por meio do seu ecossistema SmartThings e da colaboração aberta com parceiros. Para acompanhar as últimas notícias, visite a Samsung Newsroom em Link.
Sobre o Cenpec
Cenpec é uma organização da sociedade civil sem fins lucrativos que há mais de 30 anos trabalha pela promoção da equidade e qualidade na educação básica pública brasileira. Por meio de pesquisas e de tecnologias educacionais, contribui no desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens, na formação de profissionais de educação, na ampliação e diversificação do letramento e no fortalecimento da gestão educacional e escolar. Em parceria com redes de ensino, espaços educativos e outras instituições de caráter público e privado, atua dentro e fora das escolas públicas para diminuir as desigualdades e garantir uma educação de qualidade a todos e todas. Saiba mais: www.cenpec.org.br.
