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Criada a partir de uma viagem aos Estados Unidos, a Happy conta com metodologia própria de ensino pioneira e hoje tem franquias por todo país.
São Paulo, janeiro de 2025 – Em 2025, a Happy, maior escola de habilidades do Brasil, completa 10 anos de história. Criada a partir do desejo de inovar o ensino voltado à tecnologia no Brasil, a escola já conta com várias franquias espalhadas em território nacional e também em outros países como Angola, Espanha, França e Portugal. que trabalham conteúdos extracurriculares em programação, educação financeira, inglês, comunicação e oratória.
Ao longo de todos esses anos, mais de 80 mil alunos passaram pela Happy nas 80 escolas parceiras. Por meio de uma metodologia própria – a Lean Education Technology (LET) – mais de 30 formações em diferentes áreas de conhecimento atendem ao propósito de formar pessoas capazes e com vontade de mudar o mundo.
A Happy acredita que, ao promover educação complementar criativa, inovadora e divertida, a vida de crianças, adolescentes e jovens seja transformada por meio do pensamento ilimitado, desenvolvendo inovação e múltiplas competências na formação de um ser humano capaz e feliz.
História
Em 2015 foi inaugurada a Happy Code, escola inicialmente voltada para ensino de programação. A ideia do fundador da marca veio após a filha dele pedir de presente de aniversário um acampamento de programação, comum nos EUA. Ao perceber que não existia nada do tipo em terras tupiniquins, decidiu fundar a própria escola do ramo.
O negócio cresceu rápido e, um ano depois, virou franquia, filiando-se à Associação Brasileira de Franchising (ABF). No ano seguinte, 2017, já possuía metodologia própria de ensino e expandia fronteiras, entrando no mercado internacional.
Em 2019, já consolidada como modelo de negócio e franquia, a Happy recebe o Selo de Excelência em Franchising da ABF. Em 2021, nasce a marca “Happy – um novo jeito de aprender”. No mesmo ano, a empresa recebe o Selo Great Place to Work e lança a Ordem Happy (código de cultura da empresa).
Em 2022, a Happy inaugura o hub conceito e recebe dois importantes selos: Selo SESI dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU; e o Selo Pequenas Empresas & Grandes Negócios (PEGN) de Melhores Franquias do Brasil.
Já em 2023, a Happy agrega outra modalidade na grade curricular: a Happy English, em parceria com o Centro Britânico.
Hoje, a franquia detém 66 hubs no Brasil, sendo 10 deles em implantação.
Equipe
Certificada com o Selo Great Place to Work por três anos consecutivos, a Happy criou o próprio código de cultura chamado Ordem Happy, priorizando três pilares fundamentais para o trabalho em equipe: Talento, Ambição e Comprometimento.
O organograma de funções da empresa é inspirado na franquia Star Wars, de George Lucas. Assim como os heróis da saga, a Happy valoriza a confiança, a integração do time nas tarefas do dia a dia e a tecnologia como ferramenta crucial para o desenvolvimento das atividades.
Conselho
William Matos é o principal investidor da empresa e um dos maiores nomes da educação no Brasil. Está na Happy desde 2020, quando enxergou nela o potencial de mercado do modelo de negócio e ensino. Hoje, além de sócio investidor é Guardião do Grupo Happy.
O CEO e Gran Mestre do Grupo é Otoniel Reis. Formado em programas executivos por Stanford e Oxford, ele lidera a Happy impulsionando inovação e expansão global no setor educacional. Engenheiro Eletrônico com especialização em Gestão de Projetos, possui vasta experiência em grandes projetos nos setores naval e civil.
É casado com Claudia e pai de Vitória e Otoniel Neto. Otoniel é movido pelo propósito de transformar vidas por meio da educação, preparando as próximas gerações para os desafios do futuro.
Bruno Gagliardi é o CRO e Gran Mestre do Grupo Happy. Casado, pai do Felipinho e filho de uma professora, desenvolveu paixão pela educação desde cedo. Com formação em Publicidade e Inteligência de Mercado, ele direcionou sua carreira para potencializar vidas por meio da educação.
A trajetória profissional marcada por contribuições significativas em empresas de renome nacional, Bruno agora também atua como Coordenador da Comissão de Ensino da ABF.
Também integrando o Conselho Happy, Debora Noemi é CPO e Cônsul, sócia e diretora de Tecnologia Educacional do Grupo Happy. Trabalha com Tecnologia Educacional há mais de 15 anos, tendo coordenado projetos em parceria com grandes empresas como Microsoft, Intel, Conselho Britânico, IBM e HP.
Paula Lívero é a diretora de negócios da Happy. Especialista em Gestão de Redes pela FIA Business School, atua como Vice-Presidente da AFEPAR. Mãe de Gabriel e Leonardo, dedica-se ao empreendedorismo e à educação.
O vasto currículo da executiva inclui graduação em Sistemas de Informação pela Unesp, licenciatura em Computação e mestrado em Tecnologia Educacional pela Universidade Técnica de UNED/Lisboa, de Université/ Madri e Poitier/França. Com certificação em Empreendedorismo e Inovação pela Stanford University, foi a primeira estrangeira a obter um diploma STEM pelo NISE (National Institute for STEM Education).
Ensino Happy
Atualmente, a Happy trabalha com quatro principais pilares em sua matriz de ensino: Speech (comunicação e oratória), Code (programação e tecnologia), English (língua inglesa) e Money (educação financeira).
O objetivo é que, aqueles que passam pelas formações oferecidas, desenvolvam soft skills e competências importantes para o futuro, como raciocínio lógico, criatividade, senso crítico, liderança e trabalho em equipe.
Na Happy Code, a ideia é que o aluno trabalhe a resolução de problemas mediada pela tecnologia. Nas aulas, as crianças e adolescentes desenvolvem autonomia e autogestão no uso da tecnologia, passam a ter pensamento computacional, lógico, criativo e analítico, e ainda trabalham o empreendedorismo.
Na Happy Money, conceitos, teorias e práticas de gestão financeira ao cotidiano são interconectados. O aluno passa a compreender a lógica financeira e a relação pessoal e emocional com o dinheiro, reconhecendo o próprio papel na construção de uma jornada de equilíbrio, sonho e felicidade. Além disso, os cursos promovem reflexões e ações com foco na sustentabilidade, viabilidade e gestão de recursos.
Na Happy Speech, o objetivo é promover reflexões e ações com foco na comunicação assertiva e eficaz, utilizando recursos de reconhecimento, empatia e interpretação de fatores emocionais e não verbais envolvidos na comunicação. Nas aulas, são desenvolvidas competências socioemocionais conectadas com a linguagem para que os alunos reconheçam a importância da comunicação eficaz na construção de uma jornada de equilíbrio e felicidade.
Já na Happy English, crianças e adolescentes aprendem a conectar conceitos, teorias e práticas da linguagem internacional ao cotidiano, desenvolvendo comunicação efetiva em diferentes meios e contextos. Além disso, as formações trabalham aspectos culturais e sociais da língua inglesa junto à importância da comunicação como oportunidade de expansão pessoal e profissional.
Após muitas pesquisas dentro e fora do Brasil, a equipe de tecnologia educacional da Happy desenvolveu o Lean Education Technology (LET), uma metodologia ativa de ensino baseada nos conceitos de lean startup e design thinking.
O LET é praticado em três etapas: Descoberta, Missão e Construção. Na
Descoberta, os estudantes aprendem conceitos técnicos por meio de projetos guiados e os colocam em prática, rapidamente.
Na Missão, um contexto e um problema atual e relevante são apresentados aos estudantes, que precisam pensar e projetar juntos uma solução por meios de técnicas de empreendedorismo.
Já na Construção, os estudantes elaboraram um pequeno protótipo em forma de desenho e, após coletar feedback, chegam à solução final e apresentam o projeto por meio de um pitch.
Diferenciais
A Happy conta com a STEM Play, plataforma focada em oferecer uma educação inovadora e prática onde alunos passam por uma experiência de aprendizado interativa, permitindo a compreensão de conceitos através de atividades e jogos educativos com base nos ODS.
A plataforma recebe esse nome devido à sigla STEM, que se refere às áreas das Ciências (Science), Tecnologia (Technology), Engenharia (Engineering) e Matemática (Math), disciplinas fundamentais do currículo escolar, acrescentado à palavra Play, como referência ao método gamificado.
O objetivo da STEM Play é desenvolver habilidades em programação, matemática, finanças e ciências em geral para crianças das escolas, a partir dos 7 anos de idade, e conscientizá-los sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
B2B
Outro diferencial tecnológico da escola é a e-Arena, projeto de parceria Happy, Logitech e escolas para a criação de um espaço tecnológico e inovador para os estudantes. Na sala, crianças e adolescentes encontram um espaço de diversão, imersão e entretenimento.
O programa objetiva proporcionar momentos em que as habilidades necessárias para o convívio social e profissional sejam desenvolvidas, potencializando valores e princípios éticos, permitindo aos estudantes a gestão da própria história e protagonismo digital.
Além do ensino propriamente dito, a Happy é uma solução educacional que proporciona às escolas um diferencial competitivo, focado no desenvolvimento de competências e habilidades essenciais para a vida de crianças e adolescentes.
Algumas instituições que já são parceiras da Happy: Alfa Cem Colégio Bilíngue, Anglo Ubatuba, Centro Educacional Curumim, Centro Educacional Menino Jesus, Colégio Educare, Colégio Erasto Gaertner, Colégio Iktus, Colégio Logosófico, Colégio Marista São Francisco, Colégio Nova Estação, Colégio Objetivo, Colégio PH, Colégio Premier, Colégio Santa Lúcia Filippini, Colégio São Luís, Curso e Colégio Celtas, Educação Adventista, Escola Aconchego, Escola São Gregório, International School of Curitiba, Legacy School, Maple Bear, Notre Dame, SESC e TTH Barilan.
Sobre a Happy
A Happy é a maior escola de habilidade do Brasil que oferece educação complementar criativa, divertida e inovadora para crianças e jovens, desenvolvendo competências que estimulam o pensamento ilimitado. Com 10 anos de atuação no Brasil e em diferentes países da África e Europa, a Happy hoje tem mais de 30 formações no currículo, cerca de 80 escolas parceiras e mais de 80 mil alunos espalhados pelo mundo com a metodologia própria, a Lean Education Technology (LET).
