14 de novembro de 2024

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O acesso ao ensino superior no Brasil: um privilégio ou uma realidade?

Crédito da imagem: Freepik

A pesquisa Global Education Monitor 2024 aponta uma queda de 8 pontos na avaliação positiva da educação no Brasil, com apenas 34% de aprovação

De acordo com pesquisa do Instituto Ipsos, 47% dos brasileiros consideram a educação no Brasil ruim. A Hungria lidera o ranking global de insatisfação, com 65% de avaliação negativa, seguida pela Romênia (54%) e Argentina (51%). Em contraste, o estudo Global Education Monitor 2024, que investiga as percepções sobre a educação em diferentes países, revelou que apenas 26% dos brasileiros avaliam o sistema educacional do país como bom. Esses dados destacam um ponto de vista amplamente negativo em relação à qualidade do ensino no país, o que levanta dúvidas sobre os fatores que influenciam essa avaliação.

A educação escolar, que ocorre dentro de instituições formais de ensino, desempenha um papel importante na transformação da sociedade. Ela é o primeiro contato do indivíduo com o corpo social fora do grupo familiar, sendo responsável não apenas pela disseminação do conhecimento, mas também pelo desenvolvimento das habilidades necessárias para que o cidadão atue de forma ativa e construtiva na comunidade. Portanto, a qualidade do sistema educacional é fundamental para garantir uma formação integral, capaz de preparar as futuras gerações para os desafios sociais e profissionais.

Enquanto a educação pública no Brasil enfrenta muitos obstáculos, as escolas privadas oferecem um ensino de qualidade superior, com uma estrutura mais avançada. Muitas delas oferecem programas bilíngues ou internacionais, e possuem currículos mais completos, alinhados aos padrões de ensino de outros países, dando aos alunos a chance de ter uma formação mais sólida e maiores chances de ingressar em universidades de renome, tanto aqui quanto no exterior. 

Na Swiss International School  (SIS), o ensino bilíngue é vivido no dia a dia. O português e a segunda língua  (inglês, alemão ou francês, dependendo do campus)  são usados de forma natural em todas as atividades, tanto dentro quanto fora da sala de aula, permitindo que as crianças se comuniquem com confiança e fluidez. 

“Na SIS, nossa missão é proporcionar uma formação acadêmica de excelência, que prepara nossos alunos para se tornarem cidadãos globais, capacitados para enfrentar os desafios do futuro”, afirma Cintia Areno, Diretora Pedagógica e International Baccalaureate na Escola Nova by SIS, que destaca também, “Com um currículo bilíngue e a certificação do International Baccalaureate, oferecemos aos nossos estudantes não apenas uma educação de alta qualidade, mas também as portas abertas para as melhores universidades do mundo.”

De acordo com o Ministério da Educação, referente ao Censo de Educação Superior de 2023, 9,9 milhões de estudantes estão matriculados no ensino superior, o maior número em nove anos. O levantamento também aponta um crescimento de 5,6% no total de matrículas em comparação ao ano passado (2022) , incluindo tanto as modalidades presenciais quanto as a distância.

Sobre a SIS – A SIS Swiss International School integra um grupo com 120 anos de tradição, que administra 17 escolas distribuídas entre Suíça, Alemanha e Brasil. Sua vocação é preparar alunos para se tornarem cidadãos globais, a partir do ensino bilingue que contempla o idioma local e a escolha pelo inglês, alemão ou francês. As unidades da SIS são certificadas pelo International Baccalaureate, o que permite aos seus alunos concorrerem a vagas em universidades renovadas fora do Brasil.

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