21 de maio de 2024

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7° Experiências Negras aborda o Letramento Racial para Formadores das Primeiras Infâncias

Crédito: Ricardo Miyada

Inciativa do Instituto Tomie Ohtake promove cursos, oficinas e vivências para educadores e interessados em geral. O programa conta com a participação de especialistas de peso, como Kiusam de Oliveira e Gabrielle Nascimento

O Instituto Tomie Ohtake realiza a 7ª edição do programa Experiências Negras, criado em 2018 para apresentar debates protagonizados por pessoas negras que atuam em instituições de arte e cultura e que desta vez lança luz ao tema Letramento Racial para Formadores das Primeiras Infâncias. Com diversos convidados especializados na área, o programa inclui cursos, oficinas e vivências que se estendem até o início de 2025, com atividades estruturadas em três eixos principais: Infâncias, Palavra e Imagem.

O Instituto Tomie Ohtake pretende contribuir com a ampliação de ferramentas  e o conhecimento necessários para promover a conscientização e a inclusão no contexto das primeiras infâncias, sendo essa uma oportunidade única para formadores e interessados em geral se aprofundarem no entendimento e na prática do letramento racial.

Como parte do eixo Infâncias, o programa teve início em março de 2024, com uma formação específica para os professores da EMEI João Mendonça Falcão, localizada no bairro do Brás, em São Paulo. A escola, uma das premiadas na terceira edição do Prêmio Territórios, iniciativa do Instituto Tomie Ohtake que busca mapear, reconhecer e dar visibilidade a projetos que fortaleçam o vínculo entre as escolas e os territórios, não foi escolhida por acaso: por receber muitos alunos imigrantes, de 11 nacionalidades diferentes, a escola  mostra-se como um rico espaço para formação, discussão e trocas de experiências sobre letramento racial , visando aperfeiçoar o acolhimento desse grupo diverso de crianças.

Já a programação pública, indicada sobretudo para educadores e formadores, mas aberta também para o público geral, prevê três atividades em maio, ainda dentro do eixo Infâncias, a saber:

Encantamentos e Negritudes

Com Gabrielle Nascimento

04/05/2024 – das 10h às 13h

Gratuito

40 vagas

Inscrições aqui :https://forms.gle/gkq79ac1zwEAMpd28

A educadora e historiadora da arte Gabrielle Nascimento pretende examinar neste encontro como a infância das crianças negras tem sido moldada ao longo da história, demonstrando como o racismo e os estereótipos sobre a população negra foram utilizados como meios de controle. O racismo na infância tem um papel crucial em prejudicar a autoestima das crianças negras e em determinar as oportunidades educacionais que terão ao longo da vida. Uma mudança de abordagem educativa pode ser introduzida através da incorporação de elementos artísticos de origem africana e afro-brasileira.

Sobre Gabrielle Nascimento

Doutoranda no Programa de Pós-graduação em História da Unicamp, na área de História da Arte, Gabrielle Nascimento investiga a presença de coleções de arte africana nos museus brasileiros. Possui mestrado em História e Teoria da Arte pelo Programa de Pós-Graduação em História da Arte da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e graduação em História da Arte, também pela mesma universidade. É especialista em História e cultura africana e afro-brasileira (Instituto de Memórias Pretos Novos) e educadora no Museu Afro Brasil Emanoel Araujo.

Educação antirracista e caminhos para o encantamento

Com Kiusam de Oliveira

Quartas | 8, 15 e 22 de maio de 2024 – das 19h às 21h

Gratuito

40 Vagas

Inscrições aqui: https://forms.gle/H6uD8frKVi5yd3vM7

A escritora e pedagoga Kiusam de Oliveira parte da promulgação da Lei No 10.639/03, que alterou a Lei no 9.394/96, estabelecendo novas diretrizes e bases da educação nacional, ao incluir no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira”.  Segundo Oliveira, essa é a lei mais revolucionária dos últimos 20 anos da educação, pois ela obriga pessoas brancas e não brancas a refletirem sobre o racismo, base da estruturação sócio-econômica do país e o quanto isso reflete ou refletiu em seus processos educativos. Verdadeiramente revolucionária ao permitir a elaboração de novas propostas pedagógicas, planos de aula, projetos políticos e pedagógicos. O conteúdos das aulas incluem:

* Educação racista

* Educação antirracista e suas práticas

* Metodologias negrorreferenciadas: Pretagogia e Pedagogia Eco-Ancestral

* A literatura negro-brasileira como ferramenta de combate ao racismo na escola

* LINEBEIJU (Literatura Negro-Brasileira do Encantamento Infantil e Juvenil)

* Contando histórias negrorreferenciadas: para quem serve?

Sobre Kiusam de Oliveira

Nascida em Santo André, no ABC paulista, Kiusam de Oliveira é pedagoga, mestre em psicologia pela Universidade de São Paulo (USP) e doutora em educação. A autora atua também como formadora de profissionais de educação nas temáticas educação, relações étnico-raciais e de gênero, com foco em uma educação antirracista. Com mais de duas décadas de experiência como educadora, publicou livros para crianças que colocam a experiência cotidiana no centro da narrativa, como Tayó em Quadrinhos (Companhia das Letrinhas, 2021), Pequeno manual de meditação para crianças que querem se conectar com o mundo (Pallas Mini, 2022), e O black power de Akin (Editora de Cultura, 2020), com ilustrações de Rodrigo Andrade.

Sua obra tem sido celebrada no Brasil e mundo afora, em prêmios e distinções. Um de seus livros, O mundo no black power de Tayó (Peirópolis, 2013), foi considerado pela ONU um dos dez livros mais importantes do mundo para a promoção dos Direitos Humanos.

Oficina: Entre Livros e Memórias

Com Juliana Correia

25 de maio de 2024 – das 10h às 17h

Gratuito

40 Vagas

Inscrições aqui: https://forms.gle/fik6PgkFgQEGTayb6

A oficina Memória da Palavra tem por objetivo inspirar a criação de histórias autorais a partir de reminiscências. Trata-se de um passeio lúdico por memórias afetivas, por escutas de si, capazes de potencializar a inventividade e a escrita literária. A narração de histórias e a prática de alguns jogos serão utilizados como exercícios ao longo da oficina.

Sobre Juliana Correia
Juliana Correia é jornalista, escritora e contadora de histórias. Mestra em Educação (UFRuralRJ), com pós-graduação em Ensino de Histórias e Culturas Africanas e Afro-brasileiras (IFRJ), é pós-graduanda em Literatura Infantojuvenil (UFF). Fundadora do BaObazinhO (2013) – trabalho itinerante que alia arte, memória e educação a partir das narrativas preservadas pela tradição oral africana e afro-diaspórica -, é pesquisadora das artes negras, com vivência em culturas de matriz africana como o samba, o funk e a capoeira. Mãe do Francisco, é autora dos livros infantojuvenis Dia de Praia (Leiturinha, 2024), Akua’ba (Oríkì Editora, 2022) e Futebol e Assombração (Aziza Editora, 2021).

Sobre o Programa Experiências Negras

Desde 2018, o Instituto Tomie Ohtake tem sido o espaço privilegiado para um projeto de impacto transformador: Experiências Negras. Esta iniciativa criada pelas ex-educadoras Jordana Braz e Luciara Ribeiro, dedicada-se à promoção da diversidade e à luta contra o racismo, tem como objetivo central discutir a presença e o fazer das pessoas negras dentro das instituições de arte, com um compromisso inequívoco com a educação antirracista.

As atividades desenvolvidas pelo Experiências Negras iniciaram-se no ambiente virtual, com lives, palestras e publicações, abrangendo uma variedade de temas, como a presença de educadores negros, arte contemporânea e programas educativos, ao longo das últimas seis edições. Cada iniciativa é cuidadosamente planejada para estimular reflexões profundas, incentivar a expressão criativa e promover ações concretas em prol da equidade e justiça racial.

A missão do programa é construir pontes entre as comunidades negras e as instituições culturais, ampliando os espaços de representação e protagonismo, e promovendo uma mudança significativa nas estruturas e práticas institucionais. Acreditamos que somente através do reconhecimento e valorização da diversidade é possível construir um futuro mais justo e inclusivo para todos.

Instituto Tomie Ohtake

Av. Faria Lima 201 (Entrada pela Rua Coropé, 88) – Pinheiros SP

Metrô mais próximo – Estação Faria Lima/Linha 4 – amarela

Fone: 11 2245 1900

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